Sabine Hense — staatl. geprüfte Logopädin

Ich komme aus Bad Lausick und seit 2006 habe ich hier gemeinsam mit Susanne Teresniak eine Logopädische Praxis. Logopädin ist mein Traumberuf. Jeden Tag aufs Neue freue ich mich auf meine Arbeit mit den kleinen und großen Patienten. Was mich dabei weiterbringt ist mein Wissensdurst. Deshalb nehme ich regelmäßig an Weiterbildungen teil, um mich fortzubilden und zu qualifizieren.

Ich arbeite mit Patienten, die eine Stimmstörung, Dysarthrie, Myofunktionelle Störung oder Schluckstörung haben. Außerdem behandle ich auch Patienten mit Aphasie, Sprechapraxie und Stottern. Auch Therapien im Bereich der Kindersprache stellen einen Schwerpunkt meiner Tätigkeit dar.

Im Rahmen von Fachvorträgen bringe ich mein Wissen in diesen Gebieten einem interessierten Personenkreis, z.B. in Pflegeheimen, Schulfachzirkeln, Elternabenden etc. näher. Weiterhin führe ich die Sprecherziehung im Rahmen der Fachausbildung zur ErzieherIn in Bad Lausick durch und bin in das Ganztagsangebot der Grundschule Kitzscher integriert.

Meine Fähigkeiten als Kinesiologin lasse ich ebenso in die Praxisarbeit einfließen.

Weiterbildungen

2010

• Leipziger Phoniatrie-Kurs Manuelle Faszilitation als diagnostisches und therapeutisches Element bei Dysphonien

2008–2009

• Psychosozialer Kurs für onkologisch tätige Logopäden
• Kommunikationskompetenz: verbesserte Kommunikation in der Therapie
• Mutismus – Ein Leben in Schweigen
• Grundkurs F.O.T.T.: Rehabilitation des Gesichtes und oralen Trakts bei Patienten mit zentralen Läsionen nach dem Konzept von Kay Coombes (basierend auf Bobath)
• Fernstudium zur diplomierten Dyskalkulietrainerin, Fernstudium über östereichischen Dachverband für Legasthenie und Dyskalkulie
• Neurofunktionelle Reorganisation – Modul 1: Körperübungen nach Padovan
• Musikalische Mittel als therapiebegleitende Maßnahme
• Rhetorikkurs zur Moderation von Gruppen und Gesprächen, Präsentation
• QiGong und Stimme – Wohlgefühl bringt Wohlklang
• Rhetorik im Alltag – die Sache auf den Punkt gebracht

2006–2007

• Phonologische Störungen bei Kindern
• Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom
• Studium zur diplomierten Legasthenietrainerin, Fernstudium über den österreichischen Dachverband für Legasthenie
• Kinesiologie – TFH II
• Rhetorik-Kurs für weibliche Logik und Rhetorik
• Rhetorik-Kurs zur Schlagfertigkeit
• Manuelle Faszilitation als diagnostisches und therapeutisches Element bei Dysphonien
• Jahreskongress des dbl

2002–2005

• Nonverbale Kommunikation und Deutsche Gebärdensprache
• Myofunktionelle Therapie
• Stimmrehabilitation und pulmonale Rehabilitation nach totaler Laryngektomie
• Diagnostik und Therapie von Schluckstörungen
• Stimmtherapie bei Dysarthrophonie
• Kinesiologie – TFH I

Fachvorträge

• Neurologisch-bedingte Schluckstörungen
• Wenn die Stimme versagt – Stimmentstehung und Stimmhygiene
• Wie der Körper spricht – Nonverbale Kommunikation
• Die 4 Seiten einer Botschaft und der vierohrige Empfänger – inkl. Übungen zur Wahrnehmung
• Grundlagen zum verständlichen Sprechen
• Die kindliche Sprachentwicklung und ihre spielerische Förderung
• Die kindlichen logopädischen Störungsbilder
• Der Einfluss vom Vorlesen auf die Sprachentwicklung
• Kinesiologie für Kinder – Brain Gym
• Was ist Legasthenie/Dyskalkulie
• Praktische Übungen für die Arbeit mit legasthenen und dyskalkulen Kindern